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参考消息网4月15日报道 美媒称，随着3月29日Ivy Day（常春藤日）的发榜，“惊心动魄”的申请季走向尾声，今年美国常春藤八所盟校的录取率再创新低。包括很多中国老牌精英名校的申请者在内，都在感叹今年美国名校申请竞争太过惨烈。据美国《纽约时报》网站4月11日报道，名校录取率越是走低，人们就越是想了解那些被名校录取的幸运儿有什么共同的特质。常春藤盟校以及其他美国顶尖大学总是强调学生的领导力，因此领导力可谓它们要求学生所具备的共同特质。美国名牌大学招生官强调申请学生的领导力这一素质十分值得深入思考和认真分析，美国名牌大学强调领导力到底意味着什么？美国招生官真的有错吗？
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“今日A股强劲反弹，消息面上利好较多。包括证监会表示要进一步扩大对外开放，积极支持A股纳入富时罗素国际指数、放宽QFII、RQFII准入条件、加快沪伦通推进工作等吸引外资流入，另外14只养老金获批，未来一年或给市场带来千亿增量资金。”前海开源基金首席经济学家杨德龙指出，经过前期大幅下挫，很多个股跌出了价值，抄底资金开始大量入场。
说到底，“领导力”是一个很难量化的素质与能力。判断一个学生是否具有领导力，是否具备成为领袖的潜力，肯定不止于其是否去斯里兰卡照顾大象孤儿，是否去南美山区教英语。无数学生的经历表明，热情和执着才是领导力的源泉。名校指明录取具备这样素质的学生，是对学生价值取向的正向激励，其效应当不在鼓励学生“当官”，更不存在“僧多粥少”以及“都有领导力成为领导，谁人被领导”的问题。具备以服务社会为标准的领导力素质，这样的学生不应该多多益善吗？
（二十）疏通金融机构内部传导机制。各金融机构要从信贷资源安排、内部资金转移价格、授信审批权限设置、绩效考核机制等方面，针对服务民营企业、小微企业和科技创新企业，完善制度安排。对民营企业和国有企业要一视同仁。对小微企业和科技创新企业通过政策倾斜充分调动相关部门和基层从业人员积极性。
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